我的潛力

        最近被報告纏身，每天都在跟英文作文奮鬥。原來寫東西這麼困難。
        不過除了上台報告有突破之外，同一門課的研究報告也有令人欣喜的消息。
        從決定動筆開始，第一次認真利用學校圖書館的電子資料庫，破解教授指定的研究題目，然後日以繼夜地找學術論文，搜集資料。這已經是一個非常漫長的過程，每一個環節都花了很多時間，消耗很多腦力，即使這樣還不能動筆，因為資料雖然在手邊，但是心裡若沒個譜，不曉得屬於自己的研究報告要往哪個方向走，架構又是如何，光有一堆用途不明確的資料，是沒有什麼意義的。而且這當中，實在有太多令人沮喪的時刻：資料找不到令人無奈，資料太多不知不覺迷失方向，也很令人驚恐，而且像我這種事事要求效率，時間浪費不得的人，遇上這些困境，只有一個心得：如果搞學術研究的人就是做這些事情，那我可能不適合吧，應該研究發表前就得憂鬱症了。
        不止如此，過程當中有太多疑問浮上心頭：我要看多少別人的論文才夠？要吸收到什麼程度才夠？有沒有斷章取義這種事情？因為MBA給我的訓練之一，就是寫文章要有憑有據：如果你沒有可靠的資料支持你的說法，那你的文章沒辦法說服別人。不過一個理論要經過多少驗證才算是「對的」？你怎麼能確定這份資料「可靠」？或者根本就沒有所謂「能證實那就是不爭的事實」這種事情存在，你又怎麼定義「可靠」？我這可悲的完美主義者，為了不違背自己的原則，資料是找了又找，硬著頭皮讀著又讀，然後還是覺得不確定，接著就無法繼續下去，因為如果不能說服自己，怎麼說服別人呢？不過我要說，這次我抓準了一個平衡，決定不踩這個學術的坑，免得鑽牛角尖，越陷越深。
        其次，寫作也真是困難，難到上青天了！！在這之前，你可以放任一堆天馬行空若有似無的想法，讓他們在你的腦子裡隨處亂竄，但是現在可得把它們全部安撫下來，以「邏輯」之名要他們乖乖坐好！這是一個去蕪存菁，然後融會貫通的過程--「融會貫通」--這可是件極難的事情：第一，你要將來自各路學術精英的理論串成一個系統；第二，你要把自己放進這個系統裡，確定這是你要的東西；最後，你要使用專業的書寫技巧，和即將閱讀你報告的人溝通，換言之，就是要用文字表達清楚。英文的用字和文法，在這過程中給我加了多少挑戰，我就不多說了（嘆）然後寫完初稿後，還要經過一次又一次的檢查，確定邏輯沒有瑕疵，語氣通順（咦這怎麼也那麼難），才能心安理得，拍拍胸脯有信心地按下「submit」
        盡我所能的努力之後，就是耐心的等待教授的意見。而就在昨天，我不只得到一個近乎完美的分數，教授對我的研究精神還和付出的努力給予很大的肯定，還親口對我說，我的研究報告寫作技巧真是太棒了，有念博班的潛力！我可是從來都沒想到我的細膩和努力可以達到這個成果，過程是真的很苦，但是事實證明我不但做的到，還可以做得好！
        以後會不會選擇繼續學術之路，我不知道，但是這個肯定是令人欣喜的（大開心）